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406
लड़केलड़के: 406
-
405
लड़कियाँलड़कियाँ: 405
-
22
कर्मचारीशिक्षण: 21
गैर शिक्षण: 1
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय महबूबनगर, हैदराबाद
स्थापना
केन्द्रीय विद्यालय महबूबनगर इस विद्यालय में सर्वोत्तम अनुकूल कक्षा कक्ष वातावरण को बढ़ावा देने के लिए स्थायी भवन में सभी संभावित सुविधाएं स्थापित करने का प्रयास कर रहा है। .
यह 14 जुलाई 2008 को स्थापित किया गया था। यह विद्यालय चैतन्य स्कूल रोड के पास महबूबनगर-येनुगोंडा में स्थित है।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करने और बढ़ावा देने के लिए....
संदेश
श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।
केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।
डॉ. डी मंजूनाथ
उप आयुक्त
केन्द्रीय विद्यालय संगठन- अद्वितीय प्रसिद्ध शिक्षा संस्थानों का मंदिर, उत्कृष्टता, रचनात्मकता और सीखने का केंद्र जो न केवल उभरते हुए कलियों, भविष्य के नागरिकों को सामंजस्यपूर्ण और सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास प्रदान करता है। बल्कि उनकी क्षमता को दर्शाते हुए लगातार विभिन्न गतिविधियाँ भी प्रदान करता है जिससे उन्हें अपनी उपलब्धियों को प्रदर्शित करने का अवसर मिलता है।
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वाई सुरेंद्र
प्राचार्य
मेरा मानना है कि जहां हम जीवन में उन चुनौतियों का सामना करते हैं जो हमारी अपनी शक्ति से कहीं अधिक हैं, यह आपके विश्वास, आंतरिक शक्ति और साहस पर निर्माण करने का एक अवसर है। मैंने सीखा है कि हम चुनौतियों को कैसे विफल करते हैं, यह उनके परिणाम में एक बड़ी भूमिका निभाता है। "साशा अज़ेवेदो"। इस तेजी से बदलते समय में; हम सभी को हर दिन एक नई चुनौती का सामना करना पड़ता है! उन्हें सौंपने का सार एक कला है। केवल सकारात्मक दृष्टिकोण वाला व्यक्ति ही इससे दृढ़तापूर्वक निपट सकता है। भले ही इच्छित लक्ष्य प्राप्त न हो; किसी को इकट्ठा होना चाहिए. उठो और बेहतर कल के लिए खुद को तैयार करो। मैं पूरे दिल से सभी छात्रों, कर्मचारियों, योग्य माता-पिता को शुभकामनाएं देता हूं और उत्कृष्ट लक्ष्यों को प्राप्त करने और विद्यालय और देश को गौरवान्वित करने के लिए सभी सफलता की कामना करता हूं। केन्द्रीय विद्यालय सिर्फ एक स्कूल नहीं है बल्कि जीवन के लिए एक प्रशिक्षण स्थल है। यहां छात्र प्रेम, ईमानदारी, सच्चाई और सार्वभौमिक भाईचारे के प्रमुख मूल्यों को सीखते हैं। विभिन्न जाति, रंग और पंथ के छात्र एक ही छत के नीचे शिक्षा प्राप्त करते हैं, समान पाठ्यक्रम का अध्ययन करते हैं, समान प्रतिज्ञा लेते हैं, समान वर्दी पहनते हैं। ऐसा कहा जाता है कि मनुष्य के कार्य ही उसके विचारों के सबसे अच्छे व्याख्याकार होते हैं। प्यारे बच्चों, आपकी आदत, आपका चरित्र वही है जो आप करते हैं। केवल सुंदर कार्य और नेक कार्य ही आपको वास्तविक अर्थों में सुंदर बनाएंगे। आज हमारे समाज में मूल्यों का अत्यधिक ह्रास हो रहा है। ऐसा सिर्फ इसलिए है क्योंकि बेईमानी और बेवफाई, अनैतिकता और गैरजिम्मेदारी की जड़ें हमारे शरीर, मन और आत्मा में बहुत गहरी हो गई हैं। इन बुराइयों से छुटकारा पाओ; अच्छे मानवीय मूल्यों को अपनाएं और व्यक्तित्व गुणों का विकास करें। अपना लक्ष्य निर्धारित करें और उन्हें हासिल करने के लिए कड़ी मेहनत करें। आशावादी होना; कड़ी मेहनत का कोई विकल्प नहीं है. कड़ी मेहनत, लगन, दृढ़ इच्छा शक्ति और दृढ़ निश्चय ही आपको समय की कसौटी पर खरा उतरने लायक बनाएगा।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- जन सूचना- केंद्रीय विद्यालय संगठन तथा नवोदय विद्यालय समिति में विभिन्न शैक्षणिक तथा अशैक्षणिक पदों की भर्ती
- श्री विकास गुप्ता (आईएएस) के केन्द्रीय विद्यालय संगठन के आयुक्त के रूप में कार्यभार ग्रहण करने के संदर्भ में
- श्री विकास गुप्ता (आईएएस) के केन्द्रीय विद्यालय संगठन के आयुक्त के रूप में कार्यभार ग्रहण करने के संदर्भ में
- श्री समाज बसंतराव जोगलेकर, उपायुक्त, रांची संभाग में कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में कार्यालय आदेश।
- श्री समाज बसंतराव जोगलेकर, उपायुक्त, रांची संभाग में कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में कार्यालय आदेश।
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
एक अकादमिक योजनाकार कक्षाओं, असाइनमेंट, परीक्षाओं
शैक्षिक परिणाम
एक शैक्षणिक परिणाम परीक्षा और मूल्यांकन में एक छात्र के प्रदर्शन
बाल वाटिका
बाल वाटिका एक पूर्व-प्राथमिक शिक्षा पहल है जो छोटे बच्चों को पढ़ाने का लक्ष्य रखती है |
निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य का लक्ष्य ग्रेड 3 तक सभी बच्चों के लिए मूलभूत |
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
संज्ञानात्मक भाषा |
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री में पाठ्यपुस्तकें, नोट्स और ऑनलाइन |
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशालाएँ और प्रशिक्षण सत्र कौशल, ज्ञान,|
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद एक निर्वाचित समूह है जो छात्रों के हितों का |
अपने स्कूल को जानें
अपने स्कूल को जानें छात्रों, कर्मचारियों और अभिभावकों को |
अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब एक कार्यक्षेत्र है जहां युवा दिमाग
डिजिटल भाषा लैब
डिजिटल लैंग्वेज लैब एक सॉफ्टवेयर है जो डिजिटल प्लेटफॉर्म
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी ईक्लासरूम
पुस्तकालय
पुस्तकालय एक संसाधन केंद्र है, जिसमें पढ़ने, शोध
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
ये प्रयोगशालाएँ वैज्ञानिक|
भवन एवं बाला पहल
बाला शैक्षिक तत्वों को स्कूल वास्तुकला और डिजाइन में |
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल के बुनियादी ढांचे में
एसओपी/एनडीएमए
एनडीएमए द्वारा एसओपी भारत में समन्वित आपदा प्रतिक्रिया
खेल
खेल स्वास्थ्य और फिटनेस को बेहतर बनाने और बनाए रखने
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
स्काउट और गाइड स्कूली शिक्षा में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं
शिक्षा भ्रमण
भ्रमण शैक्षिक उद्देश्यों के लिए लोगों के एक समूह द्वारा की
ओलम्पियाड
ओलंपियाड परीक्षा एक प्रतियोगी परीक्षा है जो राष्ट्रीय
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
इन प्रदर्शनियों का मुख्य
एक भारत श्रेष्ठ भारत
इस कार्यक्रम के माध्यम से, सरकार का लक्ष्य
हस्तकला या शिल्पकला
यह कम उम्र में रचनात्मकता, नवीनता
मजेदार दिन
स्कूल का हर बच्चा इस दिन के लिए बेहद उत्साहित रहता है |
युवा संसद
युवा संसद एक शिक्षा संस्थान में छात्रों के बीच
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा शुरू की गई एक केंद्र
कौशल शिक्षा
यह समग्र विकास, रोजगार, उद्यमशीलता
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन और परामर्श स्कूल को अपने लक्ष्यों में
सामाजिक सहभागिता
यह एक महत्वपूर्ण अवधारणा है जो सामुदायिक समस्या...
विद्यांजलि
विद्यांजलि समुदाय और स्वयंसेवकों को सरकारी..
प्रकाशन
प्रकाशन: किसी विषय या कार्य को प्रकट करने के लिए
समाचार पत्र
समाचार पत्रिका: समाचार, विचार, और अन्य महत्वपूर्ण
विद्यालय पत्रिका
विद्यालय पत्रिका: एक प्रकार की पत्रिका जो विद्यालय में प्रकाशित होती है |
देखें क्या हो रहा है ?
विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार
03/09/2023
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उपलब्धियों
विद्यार्थी
-
के.वैष्णवी पीएम श्री केवी महबूबनगरके.वैष्णवी, पीएम श्री केवी महबूबनगर की छात्रा, कक्षा 10वीं ने 97.40% अंक प्राप्त किए (विद्यालय के हाई स्कूल तक अपग्रेड होने के बाद से उच्चतम)
और पढ़ें -
कस्सा शिव कार्तिक पीएम श्री केवी महबूबनगरकासा शिव कार्तिक, पीएम श्री केवी महबूबनगर के छात्र, कक्षा 10 ने 97.00% स्कोर किया (विद्यालय के हाई स्कूल तक अपग्रेड होने के बाद से उच्चतम)
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नवप्रवर्तन
परियोजना कार्य
हमारा विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं
कक्षा X
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कस्सा शिव कार्तिक
97.0% प्राप्त किये -
अलिवेली कीर्ति
95.6% प्राप्त किये
कक्षा XII
-
हिबा शानम
विज्ञान
91.0% प्राप्त किये -
ए.नरेंद्र
विज्ञान
83.6% प्राप्त किये -
अमातुल एम हुमेरा
विज्ञान
82.4% प्राप्त किये
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2022-23
उपस्थित 86 उत्तीर्ण 86
वर्ष 2023-24
उपस्थित 84 उत्तीर्ण 83
वर्ष 2022-23
उपस्थित 86 उत्तीर्ण 86
वर्ष 2023-24
उपस्थित 84 उत्तीर्ण 83
वर्ष 2022-23
उपस्थित 37 उत्तीर्ण 37
वर्ष 2023-24
उपस्थित 17 उत्तीर्ण 17
वर्ष 2022-23
उपस्थित 37 उत्तीर्ण 37
वर्ष 2023-24
उपस्थित 17 उत्तीर्ण 17
